Tandem. Jak prowadzić mentoring międzypokoleniowy

Do pobrania

pdf

Publikacja „Tandem. Jak prowadzić mentoring międzypokoleniowy” opisuje wypracowany i sprawdzony model międzypokoleniowego działania mentoringowego osób starszych i dzieci. W publikacji dzielimy się doświadczeniami oraz metodami pracy zebranymi w czasie realizacji pilotażowego projektu mentoringowego „Tandem. Mentoring Międzypokoleniowy 55+”.

Krok po kroku przedstawiamy, co zrobić, by mentoring przyniósł obu stronom szansę na rozwój w bezpiecznych i twórczych warunkach. Służymy poradą i wsparciem w realizacji własnych międzypokoleniowych programów mentoringowych.

Szczególne podziękowania kierujemy do organizacji partnerskich: Zespołu Edukacyjno-Przedszkolnego „Szkoła z Pasją” im. Elżbiety Sołtys i Fundacji Joanny Radziwiłł Opiekuńcze Skrzydła oraz koordynatorek programu: Katarzyny Cukierskiej oraz Zofii Radziwiłł.

Publikacja zrealizowana ze środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.

Poniżej przedstawiamy wzory dokumentów, które wykorzystaliśmy w projekcie w celu transparentnego i bezpiecznego tworzenia par mentor-podopieczny (mentee):

1. SPIS DOKUMENTÓW – Tandem. Mentoring 55+

1.1. Ankieta – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór

1.2. Procedura bezpieczeństwa – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór

1.3. Porozumienie dla grupy wspierającej – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór

1.4. Kontrakt – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór

1.5. Zgoda rodziców – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór

1.6. Wyjście nadzwyczajne – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór

1.7. Procedura bezpieczeństwa – Tandem. Mentoring 55+ (wyjścia w weekend) – Wzór

1.8. Kontrakt – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór (wyjścia w weekend) – Wzór

1.9. Zgoda rodziców – Tandem. Mentoring 55+ – Wzór (wyjścia w weekend) – Wzór

2.0. Rozmowa rekrutacyjna z mentorem – pytania i skala ocen

2.1. Rozmowa rekrutacyjna z mentee – pytania i skala ocen