„Polska dla początkujących i zaawansowanych – podaj dalej” to projekt edukacyjny, którego celem jest wsparcie organizacji i instytucji samorządowych chcących łączyć wolontariuszki i wolontariuszy 60+ oraz uchodźczynie i uchodźców poprzez konwersacje w języku polskim.
Nowe Relacje – Działania na Rzecz Włączenia i Integracji Międzypokoleniowej Osób z Ukrainy z Doświadczeniem Uchodźczym” to program grantowy, którego głównym założeniem jest wsparcie projektów na rzecz włączenia społecznego i adaptacji uchodźców i uchodźczyń wojennych z Ukrainy w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem osób w wieku 50+, w tym także osób z niepełnosprawnościami.
Projekt inkubacyjny z możliwością uzyskania grantu na innowacje społeczne na rzecz osób starszych. W ramach kilkumiesięcznej współpracy wspieramy innowatorów w stworzeniu gotowego rozwiązania, które będzie możliwe do wdrożenia przez zainteresowane organizacje, instytucje, samorządy, firmy, społeczników w całej Polsce.
Coraz więcej osób pracujących w instytucjach kultury zdaje sobie sprawę, że osoby starsze będą (a może już są) jedną z największych grup odbiorców ich działań. Aby pomóc im przygotować się do „srebrnej rewolucji” przygotowaliśmy kurs pracy z osobami starszymi.
Projekt “Polska dla początkujących i zaawansowanych” jest innowacją społeczną, która łączy dwie grupy osoby z doświadczeniem migracji oraz seniorów i seniorki – które rzadko wchodzą ze sobą w kontakt, jednak w naszej ocenie mogą sobie wzajemnie wiele zaoferować.
Konkurs ”Seniorzy w akcji” zrodził się z przekonania, że pasja i chęć działania są niezależne od wieku. Ludzie, którzy przez całe życie byli aktywni i przedsiębiorczy, po przejściu na emeryturę w naturalny sposób szukają nowych przestrzeni do samorealizacji.
Działania edukacyjne angażujące wolontariuszy i wolontariuszki 60+ do wspólnych działań z migrantami i migrantkami mieszkającymi w Warszawie.
„Zoom na rady seniorów”, było to ogólnopolskie badanie Rad Seniorów z całej Polski oraz projekt współpracy z partnerstwami rad seniorów i samorządów gminnych.
